Система мониторинга эффективности руководителей образовательных учреждений

Приказ о проведении мониторинговых процедур в рамках направления 2.1. МСОКО

Цели

— привести образовательный ценз административно-управленческого персонала школы в соответствие с действующим законодательством;

— обеспечить своевременное повышение квалификации административно-управленческого персонала школы;

— создать условия для управления реализацией основной образовательной программой в соответствие с требованиями ФГОС;

— создать резерв управленческих кадров в учреждении.

Показатели

2.1.1.1 Показатели качества управленческой деятельности (ФИОКО):

— соответствие требуемому   уровню профессиональной подготовки.

2.1.1.2. Показатели по результатам обучения:

— наличие школьной системы оценки качества образования;

— наличие анализа результатов мониторинга эффективности деятельности ОО по достижению обучающимися образовательных результатов.

2.1.3. Показатели по обеспечению ОО квалифицированными кадрами:

 — количество педагогических и управленческих кадров, прошедших программы переподготовки, для замещения вакантных должностей.

2.1.4. Показатели по обеспечению условий осуществления образовательной деятельности:

— наличие эффективных управленческих практик в учреждении, вошедших в РАОП и получивших статус «практика продвинутого уровня или статус «практика высокого уровня».

2.1.5. Показатели по учету нагрузки педагогических работников.

Не предусмотрены МСОКО на уровне учреждения.

2.1.6. Показатели по реализации механизмов формирования и развития (оценки) профессиональных компетенций руководителей ОО на региональном и муниципальном уровнях:

— наличие региональных/федеральных стажировок по вопросам управления качеством образования;

— включенность ОО в проект взаимообучения;

— наличие ИОМ у руководителя.

2.1.2.1. Показатели по формированию резерва управленческих кадров:

— наличие в ОО резерва управленческих кадров.

Методы сбора информации

Анализ личных дел сотрудников административно-управленческого и педагогического персонала учреждения, анализ имеющихся положений и локальных актов школы, анализ сайта подраздела «Образовательный атлас РАОП» раздела «Методические ресурсы» сайта Красноярского института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, анализ информации, размещенной на сайте образовательной организации.

Мониторинг

Анализ результатов мониторинга

Анализ результатов мониторинга Эффективность деятельности

Адресные рекомендации по результатам анализа

1. Заместителю директора по ВР Саттаровой Олесе Андреевне и заведующей филиалом Шеховой Ольге Ивановне в 2025 году пройти обучение в магистратуре.
2. Заместителю директора по АХЧ Мемма Вектору Эдуардовичу заложить средства на финансирование обучения настоящих сотрудников в ПФХД 2024.

Меры, управленческие решения

Приказ о мерах в рамках повышения эффективности управления

Анализ эффективности принятых мер